Pitch du projet de formation mobile
Projet
Le projet Pitch du projet de formation mobile a été réalisé dans le cadre du cours TEN-7015 : Développement de systèmes de formation dispensé par madame Rokhy Diongue. Il avait pour but de réaliser une courte vidéo afin de convaincre notre client (AZ Serrurier) de notre idée de formation mobile. Elle devait être d’une durée maximale de trois minutes et présenter les informations suivantes : titre de la formation, contexte du projet, public cible, objectifs d’apprentissage globaux et spécifiques, ainsi que les raisons justifiant la formation comme solution optimale.
Le projet s’est déroulé avec nos équipes de travail respectives et la vidéo a été réalisée avec l’outil Renderforest, outil que nous avons sélectionné en équipe. Une première version a d’abord été remise dans le forum du cours afin de recevoir des rétroactions de l’enseignante et de nos pairs. À la suite de ces rétroactions, nous avons sélectionné certains éléments que nous souhaitions améliorer et nous avons justifié nos choix dans un court document lors de la remise de la version finale.
Réflexion
La création de la vidéo pour le Pitch du projet de formation mobile a été une expérience particulièrement enrichissante et stimulante. Bien que le projet ait représenté un défi, il a également été une belle opportunité de dépasser nos limites et de tirer parti des forces de chaque membre de l’équipe.
L’un des aspects les plus difficiles a été de déterminer par où commencer. Lors de notre première rencontre, nous avons pris le temps de discuter et nous avons convenu que la première étape serait de travailler sur le contenu textuel. Nous avons identifié les différentes sections nécessaires et ajouté les éléments essentiels pour présenter efficacement notre formation. Grâce à la participation active de chacun, nous avons pu obtenir une vision claire du scénario à développer. Par la suite, nous avons réparti les tâches, et j’ai été chargée de rédiger les points clés identifiés lors de la rencontre.
La rédaction du scénario, limité à trois minutes, devait inclure les informations suivantes : titre de la formation, contexte du projet, public cible, objectifs d’apprentissage globaux et spécifiques, ainsi que les raisons justifiant la formation comme solution optimale, a été un véritable défi. J’ai retravaillé certaines sections plusieurs fois, les lisant à haute voix pour m’assurer que le texte convenait à l’enregistrement audio. Une fois la première version finalisée, je l’ai partagée avec mes collègues pour recueillir leurs avis. Ensemble, nous avons ajusté et peaufiné le texte jusqu’à atteindre une version qui reflétait l’accord et les attentes de l’équipe.
Un autre défi a été de choisir l’outil adéquat pour créer la vidéo. Après plusieurs discussions sur nos expériences respectives avec différents logiciels, nous avons décidé que chacun testerait un outil en réalisant une courte vidéo. Une fois les essais terminés, nous avons comparé les résultats et sélectionné l’outil offrant un bon rendu visuel tout en étant simple à utiliser. Cette étape collaborative a été cruciale et a facilité la suite du processus. La production de la vidéo s’est ensuite déroulée sans grande difficulté. Nous avons réparti les tâches de manière équilibrée, en mettant à profit les forces de chaque membre de l’équipe.
En fin de compte, j’étais très fière du résultat final, tant pour la qualité visuelle de la vidéo que pour la collaboration harmonieuse au sein de l’équipe. Le Pitch du projet de formation mobile a été le premier projet que j’ai réalisé avec cette équipe et cela m’a donné l’occasion d’apprendre à mieux connaître mes coéquipiers, tout en consolidant des compétences essentielles en gestion de projet et en communication collaborative.